Bon dia companys i companyes!

Ja he completat els meus primers quatre dies de pràctiques a la Fundació Catalonia Creactiva a Vilassar de Dalt i les primeres sensacions no poden ser més positives i enriquidores. Tot i que ja coneixia el centre i mantenia una molt bona relació amb l’equip, la manera de relacionar-nos ha canviat substancialment: abans pràcticament només ens veiem de passada pels passadissos, mentre que ara treballo directament amb ells en el dia a dia i compartim espais de reflexió, disseny i coordinació.

Aquest canvi de dinàmica, passar de veure’ns de passada a formar part activa de l’equip de treball des de la meva feina de monitora i el rol de pràctiques, ha estat molt fluid, i m’han facilitat l’accés a totes les eines i informació des del primer minut.

El diari de treball dels primers quatre dies ha estat el segment:

– Dia 1. Presa de contacte i marc teòric-metodològic: Vam començar realitzant un primer esborrany sobre el projecte de pràctiques. Vam tenir una reunió clau on se’m va explicar a fons quina és la feina real del psicopedagog a la fundació i vam aprofundir en la planificació centrada en la persona (PCP). A més, vaig iniciar la cerca de dades demogràfiques i d’entorn per contextualitzar la meva intervenció.

– Dia 2. Inclusió i xarxa comunitària al barri: Vaig estar contactant i treballant amb instituts i entitats del barri per fomentar la inclusió real dels nois i noies de la fundació en la vida comunitària, participant en iniciatives locals com les colles de sardanes i les colles geganteres.

– Dia 3. Treball conjunt amb psicologia i elaboració de recursos: Vaig compartir jornada amb el psicòleg del centre, qui em va ensenyar la seva feina des de la visió i l’abast psicològic. Durant el dia vaig elaborar sistemes de suport visual utilitzant pictogrames d’ARASAAC, creant un plafó de tasques domèstiques adaptat per als nois del Centre Ocupacional.

– Dia 4. Coordinació interinstitucional i impuls de l’autonomia: Avui he estat parlant novament amb l’institut per definir una temàtica de treball conjunt amb els nois de la fundació que promogui la seva autonomia i apoderament, i estem mirant de coordinar les dates per dur-ho a terme.

El repte més gran d’aquests dies ha estat fer l’exercici conscient de «canviar de barret». Com a monitora, la meva atenció està centrada principalment en l’acompanyament dels usuaris al C.O., el seu benestar diari i la resolució de situacions pràctiques sobre el terreny.

Ara, en situar-me en el rol de psicopedagoga en formació, he hagut de fer un pas enrere per adoptar una mirada més analítica i contextual:

Algunes preguntes que ens fem són:

– Quines estructures (com la PCP o els plafons d’ARASAAC) afavoreixen realment l’autonomia i autodeterminació de les persones usuàries?

– Com s’articulen els marcs teòrics de l’accessibilitat cognitiva i l’atenció basada en la persona en la pràctica quotidiana del centre?

– Quines oportunitats de connexió amb l’entorn comunitari (com les escoles i entitats culturals del municipi) podem potenciar i consolidar?

Sobre el balanç inicial i sensacions, estic molt contenta i motivada amb aquesta arrancada.

Integrar-me de ple en el treball diari amb un equip amb qui ja tenia bona sintonia facilita molt la comunicació i el treball en xarxa. Veure com les accions de suport visual i la coordinació comunitària tenen un impacte directe en els nois em reafirma en la importància de la nostra professió.

Afronto les pròximes setmanes amb moltes ganes de continuar recollint dades i evidències per començar a elaborar l’anàlisi de necessitats del context.

Seguim!!